向。

在他的带领下，三班的学生基本都成为了会预习功课、课后也常常会温故知新的类型。很多时候他的授课都是在解答学生心里的困惑。比起讲一遍后让学生们思考，他更喜欢让学生们思考后再进行定点讲解。这种教育方式虽然听上去有些异类，但从结论而言，三班学生的综合成绩经常处于年级的榜首。

然而人们终究敌不过岁月的侵蚀，老教授因为常年高强度的工作导致身子出了毛病，本身又年事已高，蜀山院便让他放下