章朗诵，以及朗诵过后的红歌播放，就像是一块石头投入平静的湖面，让原本平静严肃的校园一下子热闹起来了。

学生们积极参与其中，课余时间写文章，向校报投稿，看着自己的文章印在校报上被全校同学阅读，或者被校广播站读给全校师生听，这种全程参与其中，并收获满满的感觉，让大家既新鲜又自豪，觉得自己的业余生活加丰富多彩了。

学校领导原以为学生们办校报和广播站，多少会经历一点挫折，没那么快就出效