喜儿用画画代替了写字,小白写的有些潦草,急匆匆的。”姜老师一一点评,张叹随手拿起喜儿的作业本,一页纸上,画的是四个人手牵手站在大风车前,四个人是两个大人和两个小孩,而布置的写字,她一个也没写。 果然有个性。 再随手拿起一本,是小白的作业本,虽然都写了,但是字写的潦草。 这个小朋友总是火急火燎的。 张叹说:“要慢慢纠正。” 姜老师端起他拿来的水,喝了