次他看得很慢，一行一字都看得十分认真。

“中华优秀传统文化中，饱含着丰富的美育思想，……兴于诗，立于礼，成于乐”的论断，从中华传统美育的角度，阐明了诗歌、礼仪、乐舞之间的关系。”

“似乎有点意思，只是这所谓美育不过就是德智体美劳的另一种解释罢了！”贺云看到这，忍不住暗暗嘀咕了一句，又接着看了下去。

“朱光潜先生也提出“要求人心净化，先要求人生美化。”如果青少年缺少美育