沈奇吃完辣条,在他刚才所作的同心圆中继续作正多边形。
一副完美的几何图案在沈奇的2B铅笔下娓娓铺开。
圆内不断内接正多边形,沈奇所用的是“穷竭法”,因为在圆内相继作正多边形,所以“穷竭”了圆的面积。
希腊人最早提出这种几何作图法,英国人加以改进并命名为“穷竭法”。
古老的数学方法在21世纪的今天仍不过时,17岁的中国高中生沈奇熟练运用求得圆之直径。
034章 同学你醒醒(1 / 12)
沈奇吃完辣条,在他刚才所作的同心圆中继续作正多边形。
一副完美的几何图案在沈奇的2B铅笔下娓娓铺开。
圆内不断内接正多边形,沈奇所用的是“穷竭法”,因为在圆内相继作正多边形,所以“穷竭”了圆的面积。
希腊人最早提出这种几何作图法,英国人加以改进并命名为“穷竭法”。
古老的数学方法在21世纪的今天仍不过时,17岁的中国高中生沈奇熟练运用求得圆之直径。