回过神来后，陈昊脸色不变，开始指着大写一个个读起来，孩子们也跟着读，至于写字，则是需要一个个来，不急，想来这一段教完，也需要不短的时间，但谁让他有的是时间呢？

孩子们读的用心，写的很专心，一点都不敢大意，至于那些还不能写字的孩子，也不出声，静静的听着读书声就可以了，感觉好好的样子，可以让他们尽快的进入状态。

“孩子们，今天就教到这里，记住，这些东西要好好藏好，不要让人发