从未接受过正规教育，知识量十分有限，很多课程还是通过暑假补起来的。

朴隽通过田家炳的模拟测试后，老师给了朴世勋一个建议，最好是一步一个脚印，贸然升到六年级，压力太大了，对孩子身心发展也不太好。

朴世勋觉得有道理，他听从了老师的安排，让朴隽先从二年级开始上，老师的原话是，假如他有能力，跳级也不是不可能。

得知来龙去脉，姜小米豁然开朗，连忙招手叫大儿子过来，替他介绍新同学