的小技巧。

当然，杨涵觉得自己这个做法，是基于一些教育理念——青春期的孩子都有自己的想法，他作为父母，不能横加干预，就算不完全支持，那也要给予合理的疏导和引导！

不能让女儿在和自己的对抗中，走向歧途啊！

扯得有点远了，杨涵趁着前面是红灯的机会，他将右手按在自己的胸口，尽量用简单易懂的说法教杨若伊：“你学爸爸这样，把手按在这里，然后想象你发声的位置在这里，用这个方法去唱