基础知识普及完了，语文老师就这次的材料掰开揉碎的分析了一遍，把三层立意都详细的点了一遍。

讲完了又鼓励，“这次作文立意确实难，很容易想偏，有时候咱们也不要想太多，直接一点，看她说的什么咱们就写什么。高三的我不知道，高二年级就两个人抓到了第一立意，一个是咱们班的刘明宣，一个是十三班的李媛，她们俩的作文在整个语文组都传了一遍，最后定了一个56一个55，所以，咱们班刘明宣是整个年级作文