下午第一节是研究性学习，刘明宣不情不愿的从桌子上爬起来，端正态度认真听讲，实际上是在发呆。

“比如说，这样的音频，啊！”研究性学习老师在讲台上发出了一声短促尖锐的惊叫，她吓了一个激灵，抬头往讲台上看，以为老头出什么意外了呢？刚才那声音就跟走街上被抢包了一样。

结果上面研究性学习老师慢悠悠的来了一句:“你们听，这种音频短促尖锐，就比较提神。”说完就又神神叨叨的开始讲课了，