。

倘若可以参照哈佛、斯坦佛等私立大学的理念，将教育和产业化结合起来，数十年乃至上百年以后，未尝不能诞生一所超过清北的尖端名校。

所谓“产业化”，不是指从学生们身上挣多少钱，而是以学校名义投资研究项目，将项目成果投入市场尝试牟利，争取实现良性循环，让学生也在参与项目的过程中学到知识、培育技能。

半导体和微电子、医药科研、生物、化学之类，一旦实现突破，经济前景往往非常可