着略显破烂的图画书，欢声笑语地议论个不停。

城里的孩子将义务教育视作一种任务和负担，他们却期盼着有一天能背上书包，穿着崭新的校服走进校园。

受限于地理因素和经济水平，大山村孩子们的上学梦显得十分奢侈，他们一天天地盼着，年龄大了一岁又一岁，可至今见不到希望。

但是他们的求知欲并未因此而浇灭，相反，他们对于知识的渴望在这种环境下与日增长！

所以，他们格外珍惜玄微