，便笑了起来，如小姑娘所愿地夸奖起来。

其实，杨轶还是有一点点意见的。

因为他觉得曦曦后面那些内容有些冗杂，就好像小姑娘平时会叽叽喳喳说很多没有必要的细节一样，作为一个实验报告，并不需要这些内容。

但杨轶犹豫了一下，并没有给曦曦指出来。

“差不多也是时候，教她写一写日记了！”杨轶从这两段话里，能看得出小姑娘很旺盛的创作欲望。

且不说杨轶的心理活动，