整个数学专业和非数学专业的学生代表中竟然没有一个女同学的身影，这就很遗憾。

倒不是说女孩子数学天赋不如男孩子，而是男性和女性的智力结构存在了很大差异。

男性在空间关系、图形知觉、逻辑演绎、数学推理、机械操作、视觉反应等方面的表现更好。

女性在语言表达、数的识记、机械记忆、听觉反应等方面更有优势，在记忆力和语言能力上比较强，更习惯于背诵、默写和记忆。