“别呀，你可别把我们当作小学生。”原阳凑到王老师身边，“我们想和你培养一下感情嘛。”

王亮依旧呵呵笑着拒绝了。

班主任的推辞，我判断是一种礼节性的回避，毕竟彼此还很陌生。问题既然找出，我的脑间快速地闪出以下解决方案。

a：我必须引导他进入我的思路。

b：顺其自然。

c：死皮赖脸，死缠到底。

我选择a。

“王老师，忙什么呢