小差，混时间罢了。

对于刘玉明这样的状况，之前的老师们也非常无奈，学生不是只有一个，而想要精准的了解一个学生的学习进度，也需要大量的精力才可以。

而且哪怕了解到了学习程度，如果差距过大也不可能为了单独的一个学生，而上课的时候重点讲述大部分学生都已经了解了的知识。

最终，这些少数的差生就只能够无奈的被放弃了，如果想要重新学习回来，只能够靠他们自己学习，或者有钱的让老师单