中学。

“三面环山，背山而无水，藏风，背阴，气流进了这个地方便沉积下来而不得离开，这地方修阴宅还差不多，结果却是整了个学校。”

唐宁拾阶而上，一面以友叔给他的经书内容与山势进行印证，一边分析这个地方的风水格局。

此时正值入夜，本应是风凉气爽的时候，但唐宁步行在这一级级的青石台阶，却感到异常闷热。

“小日子在此建